杭州宇樹科技実験室で、王興興が人型ロボットに97回目の宙返りをさせている頃、彼の高校の英語教師は298枚目の30点のテストをファイルにしまっていた。10万元以下の世界初の二足歩行ロボットを作った85後（80年代後半生まれ）の彼は、大学入試模試の英語で最高61点しか取れなかった。合格ラインまであと29点だ。新東方創業者、俞敏洪はライブ配信でこう言い放った。「もし英語の成績で彼を落としていたら、中国はロボット産業を変える天才を失っていただろう」
教育部の統計データが顔面を殴打
：2023年の全国大学入試の英語平均点は王興興が卒業した年より23点上昇したが、科学技術分野のトップ人材の数は逆に17％減少した。清華大学自動化科の李駿教授は『科技日報』に「我々は今、革新的な頭脳ではなく、ひたすら問題を解く永久機関を大量生産している」と書いた。コメント欄は瞬く間に「10年の苦労は1つのアルゴリズムに及ばない」という不満で埋め尽くされた。
王興興が浙江大学の実験室でやった悪ふざけは伝説となっている。彼は食堂の飯カードで夜間の実験室のドアをこじ開け、教授が大切にしていた日本の機械アームを「自動ラーメン製造機」に改造した。彼が主導して開発したUnitree H1ロボットは、現在、格闘技の14連コンボをこなすことができ、武術学校の卒業生よりも手際が良い。投資家の張はロボットが淹れたゲイシャコーヒーを飲みながら「もし当時の教務課が彼の改造した自動回答ペンを見つけていなかったらよかった」と感嘆した。
俞敏洪の擁護が連鎖反応を引き起こす
。深センの中学校の保護者グループでこんなジョークが広まった。「英語教師は王興興を育てると言い、物理教師は電磁気の問題を300問出した」。さらにすごいのは深センの某インターナショナルスクールで、宇樹のロボット犬を教科書に直接組み込み、校長は「ロボットをプログラミングできる学生は、英語の宿題を3割引にできる」と言い放った。
教育専門家は2つの陣営に分かれて大論争。北京師範大学の王薔教授はCCTVの番組でテーブルを叩き「
偏った才能の天才を使って基礎教育を否定するのは、宝くじの当選を労働が無駄であることの証明にするようなものだ
！」と述べた。反対側の代表である創新工場の汪華は「世界のトップ100のテクノロジー企業の創業者の中で、78％が大学時代に落第したことがある」というデータを提示した。ライブ配信のコメント欄は突然「急いで子供の成績表を調べろ」というコメントで埋め尽くされた。
東莞の電子工場の実戦検証はさらに刺激的だった。宇樹科技はロボットをiPhoneの生産ラインに運び、人間の技術者と競争させたところ、機械アームがType-Cコネクタを取り付ける速度は8年のベテラン従業員よりも1.7倍速かった。工場の主任である老王はタバコの灰を作業着に落としながら「私は20期の弟子を育ててきたが、まさか最後に鉄の塊の助手をすることになるとは思わなかった」と語った。
教科書の更新速度が非難の的となった。
某省の技術の教科書を開くと、まだ生徒に木製のラジオを作らせている
一方、宇樹の実験室では脳波インターフェースでロボットを操縦して「科目三（中国で流行のダンス）」を踊らせることに成功している。華東師範大学出版社が緊急に出版した『人工知能基礎』の教科書の付録には、王興興が書いた『授業をサボって研究開発するためのガイド』が隠されていた——もちろん、編集者は徹夜でそれが偽造防止の透かしであると釈明した。
親たちは行動で意思表示を始めた。北京海淀黄庄の算数塾に空席が現れ、代わりにロボットプログラミングサマーキャンプが登場した。ある塾は「
申し込みで王興興と同じ間違いノートをプレゼント。表紙には「不合格でも世界を変えられる」と書かれている
」という広告を出した。教育局は夜を徹して責任者を呼び出し、その結果、彼らが本当に宇樹科技の許可を得ていることを発見した。
この教育革命で最も奇妙な産物は、深センの某中学校が導入した「天才認証システム」だ。生徒たちはロボットの設計図を教務課に持っていくと、英語の月例テストの免除券と交換できる。中学2年生の李昊然が3Dプリンターで小型の機械アームを作ったとき、校長は奥歯を噛み締めながら特別承認書にサインした——この少年は前回の英語のテストでrobotをrabotと綴っていた。
